大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關於健康教育傳播因素的問題，於是小編就整理了1個相關介紹健康教育傳播因素的解答，讓我們一起看看吧。
生態文明教育是指節約教育、環保教育、國情教育。生態教育是一個人一生中順應自然的人性的教育，是全社會自覺形成一種人生態度，它是今天的終身教育觀。
生態教育有著極為豐富的內涵，涵蓋各個教育層麵，包括學校教育、社會教育、職業教育。其教育對象包括全社會的決策者、管理者、企業家、科技工作者、工人、農民、軍人、普通公民、大專院校和中小學校學生；教育方式包括課堂教育、實驗證明、媒介宣傳、野外體驗、典型示範、公眾參與等；教育內容包括生態理論、生態知識、生態技術、生態文化、生態健康、生態安全、生態價值、生態哲學、生態倫理、生態工藝、生態標識、生態美學、生態文明等
生態文明教育”是德育的五大內容之一：加強節約教育和環境保護教育，開展大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育。
幫助學生了解祖國的大好河山和地理地貌，開展節糧節水節電教育活動，推動實行垃圾分類，倡導綠色消費，引導學生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的發展理念，養成勤儉節約、低碳環保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式。
到此，以上就是小編對於健康教育傳播因素的問題就介紹到這了，希望介紹關於健康教育傳播因素的1點解答對大家有用。
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