大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關於健康飲食助益身體教案的問題，於是小編就整理了1個相關介紹健康飲食助益身體教案的解答，讓我們一起看看吧。
上課不聽課，就靠自學，高考能考好嗎
每年一度的高考，都是對全國普通高中學校教學質量的大檢驗。高考是普通高中教學的指揮棒、試金石，無論是河北省的衡水中學，還是安徽省的毛坦廠中學光鮮的高考成績無不是領導管理有方、教師教學得法、學生肯拚的結果。
至於說學生不聽課，靠自學，能考出優異的成績，可能性有，但幾率不大，即使有小部分學生可以考得好，基本上可以斷言，也屬個例。對於大部分學生而言，隻靠自學，不聽老師講課，高考能考出好成績，簡直就是天方夜譚。因為，聽教師授課的益處是學生完全靠自學所不能達到的：
1、教師在授課前，都是根據國家必修教材、選修教材、考試大綱、考試說明，在反複研讀的基礎上，查閱相關文獻和資料，通過教研活動，根據學情，製定出切實可行的教學設計和方案。
2、課堂上，教師的臨場發揮，那是文化底蘊、責任感、工作熱情、熟練程度、教學機智、精準提問、巧妙點撥的多種元素共鳴的結果。
3、教材上好多知識是枯燥無味，這一點毋容置疑的，而教師用自己的專業知識把繁瑣複雜、晦澀難以理解的知識框架結構化繁為簡、化難為易，大大地提高了學生學習效率。
4、隻學不練，等於白幹。強化所學知識，必須要有對應的作業、檢測聯係等，教師根據學習目標，搜集、篩選、整理、整合或自編一些針對性強、適合學生做的鞏固練習，以期達到學習效果最大化。
我在很久以前還真碰到這樣的事，我帶的是高三，有一個尖子生考重點大學很有希望，可是高三剛開學一個月，他就提出要求，想回家自學，無論老師怎麼勸就一門心思想回家，老師隻好請家長來勸，無果。結果一個月後，學生回來了，說在家自學越來越迷惘，實在學不下去了。月考成績一出來，成績果然是一落千丈。通過這件事可以看出：
一、學生由於知識的盲區和思維的局限性使自學無法進行。
二、由於高中的知識不僅僅局限於課本上的知識點，還有老師根據自身的教學經驗進行拓展的題型，二級結論，口訣等等，學生自學達不到這樣的高度。
三、每一次考試總結，老師都會強調一些影響考試外因，如規範答題、書寫工整、時間分配、心理調整等等，學生自學就會錯失這些指導。
總而言之，上課不聽，靠自學想成功，道路充滿艱和曲折，結果也很渺茫！
個人感覺，光是自學是不行的，跟著老師的進度一步步走才對，因為這會比較係統，高三下學期不到後期是不能定義你的成績的，因為下學期的係統複習才會提高你的綜合能力，即使你現在成績好但不要妄想靠自學，因為最後的成績一定不如跟老師走的效果好。
如果要堅持自學，那麼，這幾個問題你一定要提前考慮好：
第一，你認為你的學習很好嗎？
就是說好到所有的難題都可以自己解決的地步？文科其實無所謂，可是理科的難題是很多的。如果你的學習不好，那建議你還是回學校去上課，最起碼能有人為你解答問題。
第二，你的心態夠好嗎？
另外，高三最重要的是要調節你的心態，這個在家裏，你的父母是做不到的，而學校的老師在這一點上能給你很大的幫助。守著這麼一個好的資源不用，是不是可惜了？
第三，你能知道自己與別人的差距嗎？
一個人關在家裏，而不與你的同學溝通，你就不知道你和別人的差距有多大。相反，和同學在一起，你們還可以相互競爭。
到此，以上就是小編對於健康飲食助益身體教案的問題就介紹到這了，希望介紹關於健康飲食助益身體教案的1點解答對大家有用。
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